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  • Français : 

     - Recherche d'informations: 

    Tu vas regarder la vidéo ci-dessous concernant Rosa Parks puis tu vas pouvoir répondre aux questions.

    Pense à rédiger des phrases correctes pour tes réponses sans oublier de te relire!

    Questionnaire sur le film.

    Vendredi 30 avril

    Géographie : 

    Dans les deux exercices suivants, tu dois donner sur quel continent se trouve chaque pays.

    Tu peux t'aider des deux cartes suivantes pour trouver les réponses.

    Aide n°1 : Carte du monde

     

    Vendredi 30 avril

     

    Aide n°2 : Carte des continents

     Vendredi 2 avril

     Exercices l'oeil du géographe

     

    Vendredi 30 avril


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  • Français : 

    Ecriture : A partir des trois images, écris l'histoire que vit l'astronaute.

    Au moins une phrase par image en essayant d'être le plus précis possible à chaque fois (où se passe l'image, quand se passe l'histoire et comment cela se passe).

    Jeudi 29 avril

     

    Coup de pouce cool , tu peux utilisé les mots suivants si tu veux : Fusée, astronaute, décollage, atterrissage, combinaison, espace.

    Mathématiques :

    Enigmes : 

    Résoudre les deux énigmes suivantes en t'aidant des images. Si besoin passe par un schéma pour trouver la solution. Ne pas oublier la phrase réponse!

     

    Jeudi 29 avril


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  • Français : 

    Grammaire : dans l'exercice suivant, entourer le verbe en rouge, le sujet en bleu et les compléments circonstanciels en vert.

    Rappel avant de commencer :

    - pour trouver le verbe, on met la phrase à la forme négative (NE....PAS), le verbe est le mot qui se retrouve entre NE .... et PAS.

    exemple : Je mange des frites le week-end. -------->  Je ne mange pas des frites.

    - pour trouver le sujet on utilise la question QUI EST CE QUI........?

    exemple : Je mange des frites le week-end. ----------> Qui est ce qui mange? C'est JE donc Je est le sujet du verbe.

    Je mange des frites le week-end.

    - pour trouver les compléments circonstanciels, on pose la question OU? (lieu) QUAND ? (temps) ou COMMENT? (manière). Attention ces compléments peuvent être supprimés sans changer le sens de la phrase!!!

    exemple : Je mange des frites le week-end. -------> Je mange des frites QUAND? Le week-end. Donc le week-end est un complément circonstanciel de temps.

    Je mange des frites le week-end

     

    - Dans l'exercice suivant :

    1) Entourer le verbe en rouge

    2) Entourer le sujet en bleu

    3) Entourer les compléments circonstanciels en vert et préciser à côté s'il s'agit d'un complément circonstanciel de temps (Quand?) de lieu (Où?) ou de manière (Comment?)

    Mardi 27 avril

     

    Coup de pouce cool : Tu peux t'aider de l'exemple ci-dessous.

    Mardi 27 avril

     

    Mathématiques : 

    - Réviser les tables de multiplications du X2 en terminant la fiche de suivi si il reste encore des séries et essaie d'obtenir la médaille d'or en cliquant sur le lien suivant : (si tu le sens tu peux commencer la table du X3).

    Tables de multiplication  

    Anglais : 

    - Regarde la vidéo suivante avant de réaliser le petit exercice en ligne sur les pièces de la maison.

    - Réalise maintenant l'exercice où tu dois associer les prononciations orales aux pièces correspondantes. N'oublie pas de cliquer sur sélectionner pour confirmer ton choix

    C'est parti par ici --------> Pièces de la maison


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  • Français : 

    Lecture : Lire la première partie du texte sur Rosa Parks.

    Lundi 26 avril

    Vocabulaire :

    En t'aidant d'un dictionnaire et d'Internet, essaie de donner une définition pour les mots surlignés dans le texte. (ségrégation raciale).

    Mathématiques :

    Calcul :

    Poser les opération suivantes en colonnes : 

    345 + 274 =  / 837 + 66 =  /  148 - 36 =   / 231 - 18 = 

    Enigmes : 

    En demandant à quelqu'un de lire l'énoncé et les questions, résoudre les deux énigmes suivantes en t'aidant des images. Si besoin passe par un schéma pour trouver la solution.

     

    Lundi 26 avril

     


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